Pro II. stupeň ZŠ

Buď připraven!

lilie-znak

Edukační program k výstavě 100 let skautingu v Táboře

Anotace: Co je skauting, jaké je jeho poslání a jakými se řídí principy? Které hodnoty jsou pro členy tohoto celosvětového hnutí zásadní? Proč skauti loví bobříky, a co symbolizují prsty pravé ruky při skautském pozdravu? Jakou váhu má skautský slib a zákon? A co znamená skautské heslo „Buď připraven?“

více info

Život šlechty v Renesanci / Soběslav – město pětilisté Růže

Vok a Zuzana

Anotace: Jaký je rozdíl mezi Gotikou a Renesancí? Jak proběhlo Dělení Růží, kdo byli Vítkovci a Rožmberkové? Proč byl Petr Vok pro Soběslav tak důležitý? Jaký dům si postavil měšťan Vavřinec? Co se nosilo na dvoře Petra Voka? Co vlastně víme o Rožmberské historii?

více info

„Bez Beneše bychom republiku neměli“

PEB-logo-www

Anotace: ZRADA. VÁLKA. EXIL. KRIZE. PŘEVRAT…Jaký byl prezident „Budovatel“? Čí sportovní dres hrdě oblékal a kde se seznámil se svojí ženou Hanou?  Jak náročný byl Benešův boj za bezpečnost a mír v Evropě? Jak obtížná musel ve svém úřadě učinit rozhodnutí?  A co znamená Masarykova věta: „Bez Beneše bychom republiku neměli?“

více info

Boží bojovníci

19.10.16_17

Anotace: O kolik let zpátky se musíme vrátit, když mluvíme o pozdním středověku? Proč se říká husitům boží bojovníci? Co znamená přijímání pod obojí? Byl Jan Žižka hrdina nebo zloděj a vrah? Jak se 15 let náboženské občanské války podepsalo na životě obyčejných lidí?

více info

Záslužné jest stavět město

Willenberg, táborské severovýchodní opevněni 1602

Anotace: Kostel, radnice, klášter – tři pilíře středověkých měst. Proč se stavěla města a kdo je mohl zakládat? Jaké instituce a úřady ve městě sídlily?  Jaké prvky městského opevnění chránily obyvatele před nepřáteli? Jakou funkci měl lokátor? A jak s tím vším souvisí krysař z města Hamelnu?

více info

Jak žili naši předkové II.

DSC_0099-v-800x548

Lektorský program ke stálé expozici Život na Blatech a Kozácku pro II. stupeň ZŠ a odpovídající ročníky víceletých gymnázií

Místo konání:  Smrčkův dům, Soběslav (nám. Republiky 111)

Anotace: Skříň nebo truhla? K čemu sloužil roubík a proč ho dávali mládenci děvčatům jako dárek? Kdy si lidé oblékali sváteční kroj a jak se lišil ten blatský od kozáckého? Jaké jsou typické prvky selského baroka? Kde se ukrývá mariogram a jaká je jeho symbolika?

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost

Vzdělávací obor: Dějepis, Výchova k občanství

Učivo: Naše obec, region, kraj – místní tradice

více info
12